”
“哈哈，你看我的！”
先前说话的女生随手找来一根树枝，在地上划拉起来。
周师妹凑上前，见她在地上画着奇奇怪怪的符号，一个个长得像蝌蚪，不禁好奇，问这是什么。
“这个啊，叫阿拉伯数字！
”女生得意洋洋。
“阿拉伯……是谁？”周师妹更迷茫了。
难道是某位叫“阿拉”的老伯？
“这个呀，是乔师姐教给我们的。这一竖就是一，这个像钩子一样的是二……
你看，这样写起来，是不是比写字快多了？”
周师妹努力试图理解，点点头，又摇摇头，“可这有什么意义呢？”
“在计算时用这些符号来代替字，能写得更快，读起来更清晰易懂！”
女生指着地上自己画出来的东西，“你看，这个叫‘竖式’。”
“竖式？”
“对，很多题目，只要用竖式来计算，就不需要算盘啦！只要有纸笔，随时随地都能算出来。
不信你也可以出题考考我！”
女生说着开始跃跃欲试，等着对方出题。
周师妹：这个算学社，好像在教一种很新的东西。
“师姐，你这么厉害，我哪里敢考你呀！前面就到了吧？”
“对，就是那边。”
女生拉着她走到算学社门口的石雕前，双手合十，目光虔诚。
这座石雕比孔子像小一些，两座石像之间隔了几十步的距离，仿佛两个人遥遥相望，隔空对话。
“快来拜见咱们算学前辈，这是我们算学社的信仰！阿——”
周师妹：阿弥陀佛？
“阿基米德！”