一番话，给下面的这群孩子带来了极大的震撼，他们无法用语言形容出自己此刻的心情，只是每个人都牢牢的记住了一句“德为医之本”。芽儿心里也十分的激动，这才是真正的学者，真正的教书育人。
接下来张泽远才从最基本最简单医学知识的开始讲起，他用最简单最通俗的语言去讲课，不仅要讲医学基础知识，还得负责教认字，不停的放慢速度，让这群娃子能够慢慢的记下来。这群学生是张泽远见过的基础最差、教的最费力的，但孩子们对知识的渴望使得他充满了无限的热情与期盼。
下课之前，张泽远又宣布周日的时候带着这群孩子上山采药，学医要理论与实践相结合才能有所进步。听得一群娃子都快乐疯了，撒着欢的往家里跑，想去跟其他的小伙伴们显摆显摆，这张叔叔、张老师就是好，还要带着他们去山上放风呢，把认草药这件事给丢到脑后，只记住了上山俩字。
张泽远带着芽儿也不回家，直接去了五爷爷家里，一会还要给五奶奶针灸呢。之所以不带着其他的学生一起去，是因为这些娃子基础太差，学习知识不能拔苗助长，这会给他们带来太大的压力。
到了五爷爷家，俩人又是受到一家人的热情欢迎。在给五奶奶针灸之前，张泽远把相关的穴位及其机理一一跟芽儿说明。针灸时又详细的解说了力度的大小和针灸时间的长短，这些不仅跟病症有关而且还要考虑患者的身体素质，医学之道不是一成不变的，方方面面医者都要考虑到。
看在五爷爷一家人眼里，大的讲的详细，小的听的认真还时不时点头。再回头看看自家听的一头雾水、傻头傻脑的小孙子，一家人不由的感慨这小芽儿果真是聪明伶俐的很，这小张同志长篇大论的说了那么一大通，大人听的都头疼，这小芽儿竟然听得明白，记得清楚。
作者有话要说：明后两天有事外出，停更两天
各位亲，对不起啦，周一再来看吧