第66章 符号的意义(2 / 2)

。”

苏明感觉有些混乱,找不到这背后所隐藏的东西。

“滴,考试时间结束,请考生立即停笔。”

广播中的温柔女声再次传出,苏明将手中的笔放下,等待着监考老师的收卷。

对于这场【生物】考试的成绩,他同样很有信心。

苏明走到了考场外的走廊上,再次与安可欣碰头。

“可欣,你能再详细地回忆一下,当时的场景吗?”

安可欣听罢,再次详细地复述了一遍当时的情况。

苏明陷入思索。

“按照安可欣的意思,那些正方形?、圆形?、三角形?,似乎不会是她画出来的。”

“在她的身上,有什么特殊能力吗,比如说,能通过这种书写的手段,判断他们是否被【侵蚀】?”

“也不太可能啊?”

“等等!”

苏明突然眉头一皱,似乎是想到了些什么。

“可欣,你先回去准备考试吧!”

苏明一边说,一边跑到了楼梯口,向着四楼他们所在班级的教室跑去。

安可欣留在原地,担忧的看着苏明所去方向,不知道他要做什么。

时间很紧,早上第三堂的考试,就快要开始了!

苏明一路跑到了班级,没有犹豫,朝着上方的【考试信息表】看去。

苏明足足浏览了一分钟,冷汗直流。

苏明看了一眼墙上所挂钟表,离考试开始还剩两分钟,他没有时间多做停留,再次朝着考场跑去。

在考试正式开始前,苏明赶回了座位之上。

而他的内心深处,却远远没有这么平静。

......

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