题。纸面上又是文字，又是图画，满满当当好几张卷子：
“【海洋瘟疫】的解药，每人每天的服用剂量？简述其服用方法——”
“简述青霉素皮试液的配置，和皮试操作方法。”
“简述青霉素药剂的保存方法。”
“简述青霉素的适应症。”
“简述青霉素的药用剂量、配置方法、并发症和解救方法。”
“简述战时抢救的原则。”
“简述如何利用【侦测魔法】进行骨折诊断和复位。”
“止血带的捆扎位置和捆扎要领。”
“在图示上画出大血管的位置，以及取血、输血的进针位置。”
“输血装置保存的注意事项。”
抗坏血酸钠，压制败血症。
青霉素，抵抗海水航行和海战中，各种磕磕碰碰的莫名感染。
普及战时抢救方案。
教导输血……
屈指算来，格雷特自豪地发现，自己已经能把海军的死亡率，降低了……嗯，大概能有5个百分点？
“别发呆！快做卷子！做完以后还要考实操，实操不过关，理论学会了也没用的！——特别是你们，黑鸦沼泽的各位！”
教室里高高低低，一片哀号。
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立春大吉，祝大家虎年春意盎然！